Progetto In_FormAzione- Educativa: Percorsi di formazione tramite supervisione

La supervisione è un dispositivo efficace e necessario al servizio dei professionisti che impiegano la relazione nella propria pratica professionale quale strumento privilegiato di lavoro. Il progetto intende offrire uno spazio regolare e cadenzato di formazione, tramite un lavoro multidisciplinare di supervisione.

I partecipanti alle sessioni di gruppo mensili saranno affiancati in un lavoro di lettura a più livelli e prospettive avente per focus un evento critico, una fase, una storia complessa, proposta al gruppo di supervisione dal professionista stesso e che interessa pertanto la personale pratica quotidiana.

La metodologia di conduzione sia delle sessioni singole sia dell’intero ciclo d’incontri permetterà l’incremento generale dell’expertise soggettivo e di gruppo, l’identificazione di buone prassi professionali, di nuove strategie oltre all’implementazione generale del proprio bagaglio formativo.

Ad ogni sessione saranno presenti più conduttori, provenienti almeno da due aree professionali differenti.

Il lavoro di supervisione procederà tenendo assieme due livelli interconnessi:

  • l’analisi della narrazione e dell’evento critico specifico proposto al gruppo direttamente dal protagonista
  • l’elaborazione comune di pensieri organizzati e l’identificazione di linee e riflessioni generaleFor